您当前所在的位置是:首页 > 新闻中心 > 老快3基本走势图

创建“美丽校园” 营造和谐育人环境

合肥市“美丽校园”创建专家组一行莅临合肥四十五中橡树湾校区检查指导“美丽校园”创建工作
【字体: 】 【编辑日期:2019/5/27】 【作者/来源:肖蕾】 【阅读:

为推进校园建设,繁荣校园文化,营造良好的育人环境,2019524日,合肥市“美丽校园”创建专家组初中教育第三小组一行七人莅临合肥四十五中橡树湾校区,检查指导合肥四十五中“美丽校园”创建工作。

专家组成员肥东合肥45中宝翠园分校校长刘征杰、肥东六中校长郁海清、巢湖市柘镇皋学区管理委员会主任昌献水、肥西县教体局教研室教研员朱红梅、瑶海区55中教务处主任、区兼职教研员叶红兵,在组长包河区阳光中学校长汪昌兵、副组长经开区46中海恒分校校长陈昌云的带领下,进行“美丽校园”创建工作的检查指导。庐阳区教体局第一督导组组长袁红卫科长,合肥四十五中教育集团校长姚剑、橡树湾校区执行校长曹敬芝、橡树湾校区全体班子成员陪同并介绍学校的特色做法。

首先,姚校长对合肥四十五中美丽校园创建工作进行了具体细致的介绍,主要内容为“六美”校园建设工程:美丽环境、美丽课堂、美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽家长。曹敬芝副校长从学生培养、文化提升、家长培养三个方面介绍了橡树湾校区的特色做法。

专家组实地查看了“美丽校园”系列颁奖宣传栏、教室、心语室、合班教室等场所,专家组对四十五中橡树湾校区创建美丽校园工作给予了充分肯定,尤其是校园环境、校园文化的创建工作,成效显著,并指出创建美丽校园是一个不断行进的过程,需要学校在创建中不断完善细节,继承创新,不断提升。

随后,专家组成员兵分三路分别进行教师座谈会、学生座谈会、家长座谈会,通过听取汇报、听课等方式细致了解学校“美丽校园”创建情况,对“美丽校园”建设相关工作进行检查指导。

最后,在交流反馈中,专家组对四十五中“美丽校园”创建工作给予了充分的肯定。昌献水主任以“六美并举,各美其美”评价了橡树湾校区校园建设工作,有目标、有要求、有措施,既注重载体建设,又注重主体培养。此外,李莹莹老师高效的美丽课堂也让昌主任赞叹不已;叶红兵主任在与学生的交流中感受到了橡树湾校区“促进每一位学生全面和谐发展”的办学理念,“美丽校园”建设工作做到了全程、全面、全员。孩子的成长不仅源于课本,这是刘征杰校长和家长交流后最直接的感触。他认为:橡树湾校区创建工作扎实,管理精细,课程丰富多彩。肥东六中郁海清校长认为:合肥四十五中教育集团校区之间的交流,为教师提供了成长的平台。朱红梅教研员高度评价了阮莉老师所上的《河中石兽》一课,认为教师温婉清丽,课堂结构严谨,方法灵活,效果显著。陈昌云校长从学校精心之美、精细之美、大气之美三方面赞叹学校建设工作,认为“和谐就是最好的德育”。并且给予指导意见,进一步提升校园环境,打造书香班级、书香校园,加强校园文化建设。     

橡树湾校区执行校长曹敬芝对评估组付出的辛勤工作表示衷心的感谢,并表示学校会以本次创建活动为契机,以美丽校园各项指标为指引不断提升学校环境,加强校园文化建设,进一步彰显学校特色,从而让“美丽”在校园中生根开花,让校园在活力中迸放异彩,为学生的健康成长创造良好的环境。

庐阳区教体局基教科袁红卫科长从全面推进、树立标杆等方面认同了合肥四十五中“美丽校园”的创建工作,肯定了橡树湾校区迅速高效的发展态势,同时希望学校能将美丽校园建设当成一种精神、一种信仰、一种动力,长期努力追寻。

合肥四十五中教育集团姚剑校长最后作表态发言:一是积极融合师资队伍,嫁接高端文化,把鼓励当成鞭策;二是加强校园、班级文化建设,做细做实,做成系统,做出特色;三是奋力推动学校物质文明、精神文明、生态文明建设的和谐统一,积极做到校园环境外在美与品质内在美的有机融合。

天道酬勤,行稳致远;百尺竿头,更进一步。相信师生齐心协力、努力拼搏,合肥四十五中“美丽校园”创建工作必将再上新台阶。

撰稿人:袁良敏